Maestros desempleados exigen una plaza

Al igual que todos los egresados normalistas deben tener una oportunidad laboral dentro del estado de Guerrero

Abel Miranda | El Sol de Acapulco

  · viernes 25 de febrero de 2022

Los profesores e manifestaron por calles de Chilpancingo. / Foto: Abel Miranda | El Sol de Acapulco

Egresados normalistas de diversas generaciones, que se encuentran en calidad de desempleados, se manifestaron por calles de Chilpancingo para exigir al gobierno del estado que se les dé la oportunidad de participar en las convocatorias para acceder a plazas docentes.

Lady Navarrete Gómez, quién es vocera de 150 maestros desempleados, indicó que, en las diferentes generaciones, el gobierno estatal ha establecido circunstancias que les impidieron poder acceder a una plaza docente con ello ha vulnerado su derecho constitucional al trabajo.

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Destacó que son maestros que concluyeron satisfactoriamente su formación en instituciones públicas que se encuentran dentro del estado y cuando han acudido a pedir una oportunidad laboral el gobierno les responde que busquen en otras entidades, algo que es realmente absurdo pues se trata de ciudadanos guerrerenses que deberían de tener al menos la oportunidad de participar en las convocatorias para presentar los exámenes de oposición

Los manifestantes bloquearon los cuatro carriles de la Autopista del Sol en el punto conocido como El parador del Marqués. / Foto: Abel Miranda | El Sol de Acapulco

Los maestros desempleados se congregaron en las inmediaciones del Museo La Avispa y desde ahí caminaron por el bulevar Vicente Guerrero hacia las oficinas del sistema de informática educativa de la Secretaría de Educación Guerrero, sitio donde tendrían una reunión con funcionarios de esta institución.

Los profesores dijeron que su movimiento es legítimo, porque igual que todos los egresados normalistas deben tener una oportunidad laboral dentro del Estado de Guerrero.

Y recalcó que nuestra entidad es de las que tienen el mayor rezago educativo tienen y existen muchas comunidades donde las escuelas se encuentran cerradas por falta de maestros, mientras que los maestros se encuentran manifestándose porque no tienen una oportunidad laboral.

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